“Liệu con tôi có tài năng gì không?” là câu hỏi mà phụ huynh thường đặt ra. “Có tài năng” là như thế nào? Định nghĩa của thuật ngữ này khác nhau ở các trường học, tổ chức và nền văn hóa. Một số người sử dụng thuật ngữ này để chỉ những người có chỉ số IQ cao hơn mức trung bình trong khi một số khác cho rằng phải được xét trên nhiều tiêu chí hơn.
Ảnh: Popsugar
Hiệp hội quốc gia về trẻ tài năng Mỹ (NAGC) đưa ra định nghĩa như sau: “Cá nhân có tài năng là những người chứng minh được sự nổi bật về khả năng (được định nghĩa như một khả năng đặc biệt về lý luận và tìm hiểu), hay năng lực (thành tích hay hiệu suất được ghi nhận nằm trong tốp 10% hoặc cao hơn) trong một hoặc nhiều lĩnh vực. Lĩnh vực bao gồm những hoạt động có hệ thống ký hiệu riêng (ví dụ toán, âm nhạc, ngôn ngữ) và/hoặc bộ kỹ năng giác quan – vận động (ví dụ vẽ, nhảy múa, thể thao)”.
Theo Popsugar ngày 28/9, kiểm tra trình độ IQ và các đánh giá khác có thể giúp xác định trẻ có tài năng ở độ tuổi đi học. Nhưng trẻ cũng thường được xác định có tài năng hay không qua những quan sát của gia đình, thầy cô và bạn bè.
Dưới đây là một số đặc điểm đặc trưng của những đứa trẻ có tài năng về khả năng trí tuệ, được đưa ra bởi Austega, công ty dịch vụ thông tin của Australia.
Học một cách nhanh chóng, dễ dàng và hiệu quả.
Có vốn từ vựng đặc biệt phong phú so với tuổi của trẻ.
Thể hiện khả năng lý luận khác thường.
Có bộ nhớ tốt khác thường, nhưng không thích việc học thuật và ghi nhớ.
Hiếm khi cần những kiểm soát từ bên ngoài – áp dụng tự kỷ luật.
Có sở thích về cấu trúc, trật tự và nhất quán.
Linh hoạt trong suy nghĩ mô hình; có những liên tưởng lạ từ những ý tưởng hiếm gặp.
Thể hiện sự rất hiếu kỳ với các đối tượng, tình huống, hoặc sự kiện; đặt những câu hỏi gây tò mò.
Đạt điểm cao trong hầu hết môn học.
Có khả năng tập trung cao và chú ý đặc biệt vào một vấn đề.
Đưa ra những câu trả lời rất nhanh cho các câu hỏi.
Nhanh nhẹn và giải quyết vấn đề nhanh chóng bằng phương pháp khéo léo.
Có sự đam mê cháy bỏng về khoa học hoặc văn học.
Thể hiện khả năng đặc biệt về diễn đạt trong nói và viết.
Có khả năng tốt về trừu tượng hóa, khái niệm và tổng hợp.
Kiềm chế cảm xúc tốt.
Có xu hướng làm chủ tình huống và lãnh đạo trẻ cùng trang lứa.
Sử dụng trí khôn, suy nghĩ cơ bản, thông thường cần thiết trong cuộc sống.
Thể hiện sự sẵn sàng chấp nhận những thách thức.
Có suy nghĩ cởi mở về môi trường sống của mình.
